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Descripción del proceso:Primero se descargan los modelos en 3D de la temática que se seleccionó, posteriormente es necesario convertir el tipo de archivo al formato .obj, con el fin de que sean compatibles con la aplicación móvil de Aumentaty (Aumentaty Viewer). Una vez convertidos los modelos, hay que generar un código QR que contenga todos los modelos generados, este código más adelante será leído por la aplicación móvil, para esto hay que exportarlos mediante el programa Aumentaty Author desde un computador (es necesario registrarse)Una vez que tenemos el código generado, hay que leerlo en el dispositivo móvil, para poder descargarlo y cargarlo en la aplicación (Aumentaty Viewer, disponible en la tienda de los dispositivos móviles). Finalmente es posible preyectar los modelos en la pantalla.
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Recursos y aplicaciones a utilizar:Para la parte de programación se van a utilizar los siguientes Softwares:SketchUp: Se va utilizar este programa para descargar, y convertir los archivos de los modelos descargados, al formato objAumentaty: Para preparar, modificar, guardar y exportar los modelos.Aumentaty Viewer: Para proyectar los modelos en 3D por medio de dispositivos moviles como celulares / tablets.Por otro lado, se va crear un folleto impreso, con el codigo QRL en la portada, y en el interior del folleto se va incluir información clara sobre las partes de la computadora, además se van a adjuntar los marcadores asociados a cada componente, para que pueda ser leído y proyectado por la aplicación, al tiempo en que se está leyendo la información.
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Audiencia: Especialmente enfocado a estudiantes de Informática que se encuentren llevando cursos introductorios de su carrera. Sin embargo se pretende que los modelos sean claros, de manera que puedan cumplir con sus objetivos educativos en cualquier persona que esté interesada en el tema.
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Propósito educativo del producto: Con este proyecto de realidad aumentada, se pretende explicar las diferentes partes de una computadora, sus funciones y características, por medio de modelos en 3D. Aprovechando los recursos tecnológicos, ya que en muchas instituciones educativas no se cuenta con los recursos para poder enseñar con partes de computadoras reales.
Tema:
Componentes
de
las computadoras
Leonardo Rivera Obando
Steven Avila S.
Susan Contreras
Emanuel Arguedas

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