-Bryan Jiménez Herrera B33535
-Alejandro Marín Mora B54106
-Jeshua Rodriguez Castrillo B55994
-Kendall Williams Jiménez B57958
Según el texto de realidad aumentada de Raúl Reinoso Ortiz
la realidad aumentada es una tecnología que se ha estado expandiendo en los
ámbitos donde se usa y últimamente se ha aplicado a la educación. Según este
autor la realidad aumentada es tecnología que se puede aplicar en el mundo real
para añadir contenido virtual y que con la misma se puede llegar a tener más
conocimiento o interés de la realidad que tenemos en frente.
En el ámbito histórico de la realidad aumentada ha pasado de
ser una tecnología que unas pocas personas tenían acceso a ser algo muy común
pues solo falta de una cámara para poder ver esta tecnología, un procesador y
una pantalla, hoy día tenemos celulares o tabletas que pueden proyectar esta
tecnología.
Esta tecnología se divide en 4 niveles o categorías, la 0,
1, 2, 3 las cuales significan lo siguiente:
0: Hiperenlace con el mundo físico, esta categoría lo que
intenta es muy simple y lo que busca es unir el mundo físico con el virtual como
los códigos QR que cumplen con esta función.
1: Realidad aumentada basada en marcadores, con esto se da
activación por medio de marcadores,
donde los marcadores dan información digital.
2: Realidad Aumentada Markerless, acá es similar a la
anterior pero sin marcadores sino más bien con imágenes que son las que activan
la información digital
3: Visión Aumentada: son el futuro de esta tecnología, pues
se aplica en gafas o lentes de contacto donde activen la información de una
forma automática.
También el autor luego de explicar claramente lo que la
realidad aumentada es, describe las funciones de esta tecnología en el ámbito
educativo, donde está lleno de funciones que ayudan a mejorar el aprendizaje y
que esta teoría está llena de estudios que la comprueban y explica cada una de las aplicaciones de la
realidad aumentada en la educación:
-aprendizaje basado en el descubrimiento.
- Desarrollo de habilidades profesionales
- Juegos con Realidad Aumentada
- Modelado de objetos 3D
- Libros con Realidad Aumentada
– Materiales didácticos.
Para finalizar presenta una conclusión muy clara donde explica que esta
tecnología tiene mucho potencial para ayudar a las personas a aprender y que
esto también da paso no solo en este ámbito sino más bien que es algo que se
puede expandir y ser algo que cambie nuestras vidas para siempre.
18/11/2016
-Bryan Jiménez Herrera B33535
-Alejandro Marín Mora B54106
-Jeshua Rodriguez Castrillo B55994
-Kendall Williams Jiménez B57958
-Pamela Chaves Martinez B61981
-Pamela Chaves Martinez B61981
¿Qué se quiere hacer?
Mediante un manual de imágenes con realidad
aumentada educar a la población infantil sobre la seguridad vial.
¿Cómo lo van a hacer?
Con la ayuda de la aplicación
Aumentaty Autor se van a descargar imágenes en 3d relacionadas al objetivo del
proyecto, con las cuales se elaborará un manual con el que se puedan dar
charlas de seguridad vial en las bibliotecas escolares.
¿Con qué lo van a hacer?
Sketchup 3D warehouse
Aumentaty autor
Blender
¿Para quién lo van a hacer?
El proyecto va dirigido a los infantes
de entre 6 a 12 años
¿Para qué lo van a hacer ?
Educar a la población infantil sobre
los riesgos que se presentan al no tener suficiente conocimiento acerca de las
señales viales que protegen a los peatones de posibles accidentes viales.
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